Qualität im eLearning durch Kompetenzerwerb stärken
Wie können Hochschulen in Zeiten knapper Mittel qualitativ hochwertige eLearning-Szenarien und –Inhalte entwickeln ohne eine zentrale Einrichtung als Nadelöhr zu erleben? Dieser Beitrag behandelt Ansätze zur Qualitätssicherung im eLearning und stellt ein Beispiel vor, wie durch die Vermittlung entsprechender Kompetenzen und prozessbegleitender Beratung und Unterstützung Qaulitätssicherung im eLearning betrieben werden kann und zugleich eine breite Verankerung des Einsatzes Neuer Medien erreicht wird.
| Author: | Claudia Bremer |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hebis:30-37786 |
| Document Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 27.02.2007 |
| Year of first Publication: | 2006 |
| Publishing Institution: | Univ.-Bibliothek Frankfurt am Main |
| Pagenumber: | 12 |
| Source: | in: Mühlhäuser, M; Rößling, G.; Steinmetz, R. (Hrsg.): DeLFI 2006: 4. eLearning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI), 11.-14.9.06 in Darmstadt. Bonn 2006, S. 195- 206. |
| HeBIS PPN: | 291620493 |
| Institutes: | Zentrum für Weiterbildung |
| Dewey Decimal Classification: | 370 Bildung und Erziehung |
| Sammlungen: | Universitätspublikationen |
| Licence (German): |  Veröffentlichungsvertrag für Publikationen ohne Print on Demand |
