OPUS 4 Latest Documents RSS Feed Latest documents http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/index/index/ Wed, 07 Nov 2012 13:53:38 +0200 Wed, 07 Nov 2012 13:53:38 +0200 Heinrich Pleticha; Hans Peter Thiel (Hrsg.) . Von Wort zu Wort. Schülerhandbuch Deutsch. Berlin: Cornelsen, 2005 (528 p.) http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25101 Félix Bugueño Miranda review http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25101 Wed, 11 Jul 2012 13:53:38 +0200 Análise da macro e da microestrutura de dicionários bilíngues português-alemão / alemão-português http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25091 Virginia Sita Farias article http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25091 Wed, 11 Jul 2012 11:45:06 +0200 Abordagens de ensino e aprendizagem de línguas : comunicativa e intercultural http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25090 Maria Nilse Schneider article http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25090 Wed, 11 Jul 2012 11:27:02 +0200 Os 'learner´s dictionaries' do inglês e os 'Lernwörterbücher' do alemão: uma simples transposição de nomes? http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25089 Carolina Reolon Jardim; Félix Bugueño Miranda review http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/25089 Wed, 11 Jul 2012 11:16:07 +0200 “Krieg ist Krieg ist Krieg” («Guerra é guerra é guerra») : repetição e recriação no 'discurso fraseológico' http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/24601 Ao apelo da Universidade de Coimbra para que, no âmbito da sua semana Cultural, as Faculdades e outros organismos que nela se acolhem glosem o tema da “Imaginação”, responde o Instituto de Estudos Alemães com o colóquio Imaginação do mesmo: a diferença na repetição. No texto que enquadra o conjunto de contributos que hoje aqui se apresentam, se afirma, a dado passo, que “Há inovação e transformação não na impossível invenção de uma origem, mas sim na capacidade de articulação produtiva”. Pode esta ser uma boa síntese daquilo que a moderna descendência da espécie homo leva a cabo, enquanto homo sapiens (sapiens) e, portanto, homo loquens, no exercício da faculdade que é, a um tempo, o seu mais poderoso instrumento de cognição e o mais eficaz e económico veículo de comunicação – competição e cooperação são, recordo, os principais pilares em que assenta o processo da sua sobrevivência enquanto espécie. Criadas as línguas, de que espaço de manobra dispõe o “homem que fala”, que é também um homo socialis, para as recriar, reinventar, adaptando-as às sempre renovadas coordenadas sociológicas em que se situa e de que ele próprio é o arquitecto? Francisca Athayde article http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/24601 Thu, 10 May 2012 13:28:36 +0200 Akademik Çeviri Eğitiminin Temel İlkeleri Üzerine Düşünceler : Uygulanan Ders İzlenceleri Bağlamında Hedefler ve Beklentiler http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/24661 Türkiye’de son yıllarda birçok üniversitede çeşitli dillere yönelik “mütercim-tercümanlık”, daha yeni bir tanımla “çeviribilim” bölümlerinin açılmasıyla birlikte çeviri eğitimi, bilimsel açıdan araştırmaya değer bir konu haline gelmiştir. Sayıları yıldan yıla artarak bugün 20’ye ulaşan çeviri bölümlerinin hedef ve temel ilkeleri, son on yıllarla ifade edilen evreli bir gelişim sürecinde kurumsallaşmaya yaklaşan “çeviribilim” alanı açısından araştırılmaya değer olgusal durum olarak karşımızda durmaktadır. Bu çalışmanın amacı, bir yandan Türkiye’deki üniversitelerin çeviri programlarını temel alarak sürdürülen eğitim-öğretim etkinliklerini, ortaya koydukları hedefler açısından ele alıp irdelemek; diğer yandan ise çeviri eğitimi uygulamaları ile çeviri eğitimine dönük olarak ortaya atılan yaklaşımlar arasındaki benzerlikleri - farklılıkları tartışmak, çeviri bölümlerinin eğitim-öğretim izlenceleri üzerinden çeviri eğitiminde görülen olası eksikliklere ve yetersizliklere ilişkin çözüm önerileri geliştirmektir. Mehmet Gündoğdu; Rahman Akalın article http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/24661 Wed, 11 Apr 2012 11:43:17 +0200 Kritisieren und Komplimentieren : Ergebnisse kontrastiver Studien deutsch-türkisch zum Umgang mit sprachlicher Höflichkeit http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23032 Eva Neuland bookpart http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23032 Tue, 01 Nov 2011 11:54:58 +0000 Das didaktische Potential von Wahlplakaten im fremdsprachlichen Deutschunterricht http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23052 Mukadder Seyhan Yücel bookpart http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23052 Wed, 26 Oct 2011 12:20:22 +0000 Zweitspracherwerb und sprachliche Förderung von russisch- und türkischsprachigen Kindern im Vergleich http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23051 Anastasia Şenyıldız bookpart http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23051 Wed, 26 Oct 2011 12:12:32 +0000 Neue Perspektiven durch Berufsorientierung : Das Wahlfachmodul “Wirtschaftsdeutsch“ an der Istanbul Universität http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23050 Canan Şenöz-Ayata bookpart http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23050 Wed, 26 Oct 2011 12:01:10 +0000 Lernerkorpora : Ressourcen für die Deutsch-als-Fremdsprache-Forschung http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23049 Karin Schmidt bookpart http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23049 Wed, 26 Oct 2011 11:43:14 +0000 Mediengestützter Deutschunterricht im türkischen universitären Bereich : eine Bestandsaufnahme http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23047 Sevinç Sakarya Maden ; Sevil Çelik bookpart http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23047 Wed, 26 Oct 2011 10:55:40 +0000 Transkulturelle Kompetenz als Prozess und Ziel des Spracherwerbs http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23046 Jörg Roche bookpart http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23046 Wed, 26 Oct 2011 10:45:49 +0000 Über die Reflexivität im Deutschen und im Türkischen : Eine morphosyntaktische Analyse http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23059 Aysel Uzuntaş; Serpil Öncüer; R. Ragıp Başbaği bookpart http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23059 Wed, 26 Oct 2011 01:19:23 +0000 Die Fußballsprache im Deutschen und Türkischen : Ein kontrastiver Vergleich http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23057 Funda Ülken bookpart http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23057 Wed, 26 Oct 2011 01:03:34 +0000 Phonologische Präferenzen bei Binomialen : Untersucht bei Muttersprachler, türkische und russische Deutschlerner http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23061 Rüdiger Weingarten bookpart http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23061 Wed, 26 Oct 2011 00:00:00 +0200 Grammatik in Fragen und Antworten : Grammatische Hilfestellung im Internet http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23053 Bruno Strecker bookpart http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23053 Wed, 26 Oct 2011 00:00:00 +0200 Niederdeutsch : Der Dialekt als identitätsstiftendes Moment http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23030 Enrico Lippmann bookpart http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23030 Tue, 25 Oct 2011 12:40:22 +0000 Unterricht mit lernungewohnten Teilnehmern http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23029 Nuray Köse bookpart http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23029 Tue, 25 Oct 2011 12:33:09 +0000 Eine kritisch-kontrastive Darstellung der Kognitiven Linguistik http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23027 Mustafa Kınsız; Kemal Demir bookpart http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23027 Tue, 25 Oct 2011 11:49:45 +0000 Wiederholungen im Konversationsunterricht als sprachliches Handeln http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23025 Gönül Karasu bookpart http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23025 Tue, 25 Oct 2011 11:25:42 +0000 Was hat NLP mit Sprachwissenschaft zu tun? http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23021 Sedat İnce bookpart http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23021 Tue, 25 Oct 2011 10:46:23 +0000 Die Sprache zwischen Globalisierung und Glokalisierung http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23035 Sueda Özbent bookpart http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/23035 Tue, 25 Oct 2011 01:47:25 +0000 Das Türkenbild in den DaF-Lehrwerken http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/22962 Binnur Erişkon Cangil bookpart http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/22962 Wed, 19 Oct 2011 12:43:45 +0000 Eine Gesprächsforschung über die Gliederungssignale "Beispiel, Beispielsweise" und "Örneğin, Mesela" : Begründungsversuche als Teile der Argumentation im Vergleich internationalen (Deutsch - Türkischen) Sprechverstehens http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/22961 Olcay Erçöçen bookpart http://publikationen.stub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/22961 Wed, 19 Oct 2011 12:35:02 +0000